Публікації

Для ліцеїстів ІV курсу (11 клас): Тема. Духовні традиції індійського культурного регіону

Зображення
Людство протягом свого багатотисячолітнього розвитку створило лише декілька великих художніх систем, які утворюють основу світового мистецтва. До них належить і мистецтво Індії, традиції якого зародилися 5 тисячоліть тому, продовжують розвиватися і зараз, вражаючи дивовижною різноманітністю і багатством конкретних мистецьких явищ. Індія принесла світовій культурі найбільшу кількість духовних цінностей,одночасно увібравши в себе культурні досягнення інших народів. Ця країна в давнину,завдяки своїм художникам, скульпторам, зодчим, ремісникам, що залишили чудові пам’ятки архітектури, скульптури, живопису, декоративно-ужиткового мистецтва, вважалася країною чудес, незліченних природних багатств. Із Індії вивозили дорогі прянощі, коштовне каміння, красиві вироби із слонової кістки, найміцнішу булатну сталь, кращі фарби, серед них синю-індиго. Але найбільше цінувалися індійські тканини з бавовни, їх називали “виткане повітря”, ”струмуюча вода” - такі вони були тонкі й прозорі. Природа Інді...

Для ліцеїстів ІV курсу (11 класу): Тема. Розмаїття культур народів Африки

Зображення
Традиційні культури негритянських народів Африки мають свою специфіку, що складається в їхній орієнтації на минуле. Це значить, що традиційне африканське мислення виділяє тільки сьогодення і минуле, яке сприймається зовсім по-іншому, ніж у сучасній європейській культурі

Мистецтво постмодернізму (9 клас)

Зображення
Постмодернізм (постмодерн, поставангард) (від лат. post – «після» і модернізм), сукупна назва художніх тенденцій, що особливо чітко позначилися в 1960-і роки і які характеризуються радикальним переглядом позиції модернізму і авангарду. Унікальні будівлі України Знай більше цікавих фактів про найнезвичайніші скульптури в світі Постмодернізм Геніальний примітивізм у творчості української художниці Домашнє завдання: переглянути матеріал уроку у блозі та підібрати приклади постмодернізму у різних видах мистецтва

Музична культура України ХІХ століття. Народна та професійна музика. Історія створення Державного Гімну України

Зображення
У першій половині XIX століття музична культура України розвивалась у досить складних умовах. Основними концертними осередками були поміщицькі маєтки. Деякі великі власники земельних угідь, як М. Овсянико-Куликовський, В. Тарновський, Г. Галаган, Д. Ширай та інші, мали свої симфонічні оркестри, оперні та балетні трупи. Артистичний склад формувався переважно з кріпаків. Нерідко для керівництва музичною справою поміщики запрошували відомих музикантів, композиторів із-за кордону. Найбільші міста України - Київ, Харків, Одеса, Полтава, Львів - мали свої музичні традиції. У першій половині XIX століття їх культура розвивалась не так інтенсивно, як у наступні 60- 70-ті роки. Проте саме тут зароджувались і дали перші паростки демократичне мистецтво, література, наука. З відкриттям театрів, появою оперних труп, організацією концертного життя (хоч і не періодичного) починається новий етап культурного розвитку. У розвитку музики значну роль відіграло відкриття університетів у Харкові та Києві. ...

Для ліцеїстів ІV курсу: Тема. Іудаїзм. Особливості релігії. Культурна спадщина єврейського народу.

Зображення
Релігія євреїв - іудаїзм - одна з деяких національних релігій древнього світу, що збереглася лише з невеликими змінами аж до наших днів. У загальній історії релігій іудаїзм зіграв надзвичайно велику роль, тому що ввійшов дуже істотною частиною до складу християнства й ісламу - двох найбільших сучасних світових релігій. Іудаїзм називають іноді релігією Мойсея, Мойсеєвим законом. Основне джерело вивчення давньоєврейської релігії-Біблія. Інших, незалежних від її джерел майже немає. Біблія - ​​по-грецьки означає "книги". До найдавнішої ж епохи відноситься безліч заборон - табу. Одні з них пов'язані зі статевим життям і кореняться, мабуть, в звичаях общинно-родового ладу; інші - з їжею. Численні харчові заборони - заборона їсти м'ясо верблюда, тушканчика, зайця, свині, плазунів, багатьох птахів та ін. - пов'язані за походженням, очевидно, з умовами скотарського кочового господарства, але корені їх не зовсім зрозумілі: верблюда було заборонено убивати на їжу, ймовірн...

Для ліцеїстів ІV курсу: Тема. Фундатори національних музичних шкіл Європи

Зображення
Різновидом творчої діяльності є музичне мистецтво, яке відображає дійсність у художніх звукових образах. У XIX ст. в багатьох європейських країнах виникли національні музичні школи — норвезька (Е. Ґріґ), польська (Ф. Шопен), чеська (Б. Сметана, А. Дворжак), угорська (Ф. Ліст), фінська (Я. Сібеліус). Одним із найбільших центрів світової музичної культури стала Віденська придворна опера. Австрія з XVIII ст. славилася оперними виставами. Якщо попервах переважали італійські опери, то в XIX ст. на театральних сценах Австрії ставилися твори австрійських, італійських, німецьких, французьких композиторів. У Віденській опері виконувалися твори Моцарта, Бетховена, Вагнера, Верді, Штрауса. Фрідерік Шопен Едвард Гріг Ференц Ліст Микола Віталійович Лисенко Берджих Сметана та Антонін Дворжак Домашнє завдання: створити добірку музичних творів одного з представлених у блозі композиторів (5 творів)

Для ліцеїстів ІІ курсу: Тема. Етнорегіональний фольклор

Зображення